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新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求

发布日期: 2018-06-04 浏览次数:

教育部

有关打印的注意事项《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》

教学与社会科学[2018]第2期

各省,自治区,直辖市教育厅,教育部(教育委员会),新疆生产建设兵团教育局,高等教育机构的教育工作部门: p>

为深入贯彻落实中国特色社会主义新时期和党的十九大精神,进一步巩固威尼斯赌场主义在高校思想政治领域的指导地位,坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,加强高校新时期。思想政治理论课的建设,全面推动威尼斯赌场网站的中国特色社会主义新时代进入教材,进入课堂,进入学生心灵,在民族复兴时代培养新人。我们部门开发了《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》。它是为您打印的,请参考实施。

教育部

2018年4月12日


新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求

思想政治理论课对大学生进行系统的威尼斯赌场主义理论教学。巩固威尼斯赌场主义在高校思想政治领域的指导地位,坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,落实美德,具有重要的地位。树人民的基本任务的主要渠道和核心课程是加强和改进高校思想政治工作,实现高等教育内涵发展的灵魂课程。自党的十八大以来,威尼斯赌场网站同志的党中央高度重视思想政治理论课的建设,做出了一系列重大决策安排。思想政治理论课程建设不断加强,课堂教学情况明显改善,大学生学习思想得到提高。政治理论课的收获感得到了显着提高。中国特色社会主义进入了一个新时期,对高校思想政治理论课的作用提出了新的更高要求。为了继续为提高思想政治理论课的质量和水平奠定坚实的基础,必须坚持不懈地传播威尼斯赌场主义的科学理论,解释时代背景,意义,科学体系,精神实质和实践要求。近代新时期的中国特色社会主义思想。全面推进威尼斯赌场网站中国特色社会主义新时代进入教材,进入学生心中,为大学生成长和人才的科学思想基础打下坚实基础,引导他们树立正确的世界观。 ,人生观,价值观,不断完善学生的思想政治理论课。一种习得感,提出了以下教学工作的基本要求。

1.明确指导思想。在威尼斯赌场列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观和威尼斯赌场网站中国特色社会主义新时期的指导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜。全面贯彻落实党的教育方针,落实党的教育方针立德树人的根本任务是把思想政治理论课教学放在更加突出的位置,更加注重加强和改进教学管理,更加注重提高教学质量。 ,不断提高思想政治理论课的亲和力和针对性。威尼斯赌场网站的中国特色社会主义新时代进入了学生的心灵,牢固树立了“四个意识”,强化了“四个自信”,培养了具有中国特色,道德和美的社会主义合格建设者和可靠的接班人。在负责民族复兴的时代培养新人。

2.坚持基本原则。 (1)坚持正确的政治方向,强化思想政治理论课的价值主导作用; (2)坚持全过程管理,贯彻课前,课中,课后思想政治理论; (3)坚持标准化,持续改进思想政治理论课教学工作体系; (4)坚持增强收购意识,促进思想政治理论课教学要虚幻,傲慢,深情,有意义。

3.严格执行学分。本科生“威尼斯赌场主义基本原理概论”(以下简称“原则”)3学分,“毛泽东思想概论与中国特色社会主义理论体系”(以下简称“引言”)5学分,“中国近现代史纲要”(以下简称“纲要”)3学分,“思想道德修养与法律基础”(以下简称“基础”)3学分,“形势与政策” 2学分。大专学生的“入门”课程共有4个学分,“基础”课程有3个学分,“情境与政策”课程有1个学分。

“中国特色社会主义理论与实践研究”硕士学位课程为2学分。同时,必须从“自然辩证法概论”和“威尼斯赌场主义与社会科学方法论”课程中选修一门课程,占1学分。博士学位学生“中国威尼斯赌场主义与当代”二级学分,以及“威尼斯赌场恩格斯列宁经典选读”课程(列于学校博士生公共选修课程)。鼓励所有地方高校结合实际开展思想政治理论课程。

从大学生思想政治理论课的现有学分中汲取两个学分,从特殊思想政治理论课的现有学分中汲取学分,开展思想政治理论课的实践教学。学生通过参加教师统一组织的实践教学,可以获得相应的学分,或者通过提交与思想政治理论研究相关的实际成果申请相应的学分。网络教学作为思想政治理论课的辅助手段,不应占用课堂教学时间。

4.合理安排学术事务。思想政治理论课程应有序连接。原则上,本科生应首先学习“基础”和“纲要”课程,然后是“原则”和“介绍”课程;初中生应该先学习“基础”课程。学习“入门”课程;每个学期必须参加“情境与政策”课程。原则上,晚上和周末不需要强制性的政治理论课程。教师应避免在课堂上避免过分集中注意力。要全面考虑学生在专业背景下组织思想政治理论课,积极推进100人以上的中学教学,大力倡导中学教学和小班讨论的教学模式,逐步消除现象大班。

5.规范教学科研组(组)的建设。本专业思想政治理论课的教学应根据课程(小组)分别设置,研究生思想政治理论课教学可结合教研室的实际设置。 (组)。二级思想政治理论教学研究机构的所有教师应明确其教学科研小组(小组),承担相应的思想政治理论课教学任务。教学和研究部门(小组)专门负责课程的教学管理。根据师生比例不低于1: 350,建立专职思想政治理论课程,每个教研室(组)配备教师。能够回归高级思想政治理论课程的退休教师继续承担一定的教学任务。本科院校都是根据学校的学生总数计算的。学校的学生总数不低于每年20元,高校每名学生每年不低于15元。分配专项资金,加强与教研室(小组)的学术交流。练习训练。思想政治理论课的兼职教师和特聘教授由相应的教研室(小组)管理。

6.统一小组准备课程。教研部门(小组)应按照威尼斯赌场主义理论研究与建设工程思想政治理论课程教材和教学大纲的最新版本,组织集体编写课程,准确把握教材的基本精神,研究确定教学的进展和内容,形成统一的参考教学计划。思想政治理论课教学与研究的二级机构应定期组织全体成员在课堂上备课,注重教学中的共同问题,促进各课程的有效衔接。要组织教师集中精力研究党中央的主要方针,政策和决策安排,及时将党的理论创新的最新成果纳入教学,充分体现课程的思想理论时效性。 。

7.创新的集体准备表格。有必要丰富集体课程载体,以多种方式提高集体准备效果。组织新教师讲课,加强对新教师的教学指导。有必要组织关键教师举办示范班,加强与其他教师的联系。要组织具有丰富教学经验的教师,加强教师对思想政治理论课教学规律的把握。应组织教师互相倾听,促进思想政治理论教师之间的相互学习和相互学习。要推动思想政治理论课教师兼职辅导员和班级教师,充分认识学生的思想政治状况,提高课堂教学的针对性。要注意利用新媒体和新技术进行集体备课,提高集体备课的有效性。

8.严肃的课堂教学纪律。要确保思想政治理论课教师在课堂教学中始终坚持威尼斯赌场主义的立场和观点方法,与威尼斯赌场网站同志作为政治核心的党中央保持高度统一,政治,政治和政治道路,坚定不移地维护党。中央权威和集中领导。进一步加强课堂教学秩序管理,确保学生的出勤率,为高质量的教学提供保障。进一步完善教学事故的识别和处理,落实课堂教学规范的要求。

9.科学使用教学方法。鼓励思想政治理论教师将教学实践与学生的思想认知特点相结合,积极探索有效的教学方法,自觉加强对党的理论创新成果的理论阐释,努力实现思想政治工作的先进“配方”。与政治理论教学。 ,“工艺”精美,“包装”时尚。有必要加大对优秀教学方法的推广力度,并注重利用经验点来促进表面上的改进。创新的课堂教学方法应坚持以学生为中心,以教师为主导,加强学生的互动,注重调动学生的主动性。作为课堂教学的延伸,实践教学的重点是帮助学生巩固课堂学习的效果,加深对关键和困难教学问题的理解和掌握。要制定实用的教学大纲,整合实践教学资源,拓展实践教学形式,注重实践教学效果。作为课堂教学的有益补充,在线教学侧重于引导学生学习基础知识和基础理论。要深入研究网络教学的内容设计和功能,不断创新网络教学的形式,促进传统教学方法与现代信息技术的有机结合。

10.改进和完善评估方法。有必要采用多种方法全面评估学生对所学内容的理解和实际应用,并用威尼斯赌场主义的观点考察学生分析和解决问题的能力,努力全面客观地反映学生的威尼斯赌场主义。理论成就和思想道德素质。坚持闭环统一考试,结合开放式个性化考核,注重流程考核。封闭式统一考试需要集体命题,不断更新问题库,提高命题质量。开放式个性化评估应具有严格的组织流程和明确的运营评估标准要合理区分学生评价等级,避免评估形式,引导学生更加注重思想政治理论研究。每门课程必须在考试后进行,不允许参加考试。优先考虑在思想政治理论课上取得优异成绩的学生,加入党的积极分子参加党校。

11.加强科学研究以支持教学。要引导思想政治理论课教师围绕威尼斯赌场主义理论一级学科相应的二级学科开展科学研究,形成与所教课程密切相关的科研方向,深入研究课程教学的关键问题和教学方法的改革与创新。支持思想政治理论的教师应将研究成果作为重要的教学资源,并将其融入课堂教学中。要进一步完善思想政治理论教师的科研评价机制,把科研成果转化为教学中的重要评价指标。

12.完善指导制度。在学校,省和部级建立三级听力系统。党委书记兼高校校长,学校领导负责思想政治理论课和负责教学科研工作,必须为每一个思想政治理论课程开设课程,每个班级应至少听一个每学期上课;机构领导团队的每个成员必须在任期内全面覆盖所有教师。省教育厅应组织专家对每个学年的高校进行全覆盖讲座。总的来说,它应涵盖所有思想政治理论课程,并​​形成关于地方高校思想政治理论课课堂教学现状的报告。教育部思想政治理论课教学指导委员会应组织专家随机讲座,编制和发布全国高校思想政治理论课教学现状年度报告。

13.综合评价教学质量。建立和完善多元评估机制,采用教师自我评价,学生评价,同行评价,监督评价,社会评价等多种方法,全面评价教师教学质量。合理运用教师教学质量评价结果,提高教师教学研究在教师职称评定中的比例,并通过绩效考核和津贴分配评估成果,引导和鼓励思想政治理论课教师投入更多的时间和精力。进入教学。在评价结果的基础上,探索建立思想政治理论课课堂教学退出机制。

14.落实高校的主要职责。高校党委书记应当在思想政治理论课的建设中落实第一责任人的责任。校长要认真承担政治责任和领导责任,进一步完善思想政治理论课教学体系,建立健全的教学督导机制,面向全体思想政治理论教师。各类思想政治理论课将全面提高思想政治理论课的质量。高校应建立思想政治理论教学的中等教育机构,以及宣传,教育,学术,科研,金融等部门共同支持的思想政治理论课教学管理体系。人员,建立和完善教学管理制度,推广各种课程。参与思想政治理论课程的同一方向,形成协同效应。

15.加强地方整体管理。各地党委教育部门要加强对高校思想政治理论课教学的整体管理,结合政策的实际制定,创造条件,消除思想政治课教学中的薄弱环节。理论课程,注重思想政治理论课程的全面完善。质量。原则上,各地必须组建思想政治理论课教学指导委员会,定期建立教学热点和难点采集答疑制度,组织专家深入一线精准指导,确保教学和指导工作贯穿整个教学过程,涵盖所有教师。要及时总结高校思想政治理论课教学经验,宣传和推进先进的教学工作模式,营造良好的环境和氛围,加强和改进思想政治教育。政治理论课程和提高教学质量。

16.加强国家宏观指导。教育部思想政治理论课教学指导委员会要在协商,研究,监督,评估,培训,示范,指导,指导等方面发挥良好作用,组织专家建设“全国高校思想政治工作”。和政治理论课程教师网络集体准备平台“。制定并出版每门课程的专题教学指导,加强对重点教育问题的研究和解答,开展高质量的教学和展示活动,及时发布每门课程的教学建议。要协调思想政治理论教师的理论训练和实践训练,增加教师社会实践的力度。要及时对思想政治理论课教学进行监督,促进各方面教学管理责任的落实。